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“Hay que colocar barreras críticas a la libertad que nos facilita la era digital”

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Giovanni Maria Vian, director de “L’Osservatore Romano”, denunció los intereses económicos que hay detrás del inmenso desarrollo de las tecnologías de la información

¿Qué hay detrás de este fenómeno digital que crece mucho? “Hay mucho dinero. Hay mucho dinero invertido y se gana mucho dinero. La Era Digital, de por sí yo no creo que sea peligrosa, sino que facilita la libertad. Pero no olvidemos que se mueve por intereses económicos. Este es el trasfondo”.

Así lo ha manifestado el director de L’Osservatore Romano, prof. Giovanni Maria Vian, en la jornada de estudio sobre “Niños y jóvenes en la era digital, riesgos y oportunidades”, organizada por la Fundación Casa de Misericòrdia de Barcelona y la Federación Internacional de Asociaciones Médicas Católicas.

¿Qué debemos hacer?, se preguntó: “Aprovecharse del gran desafío de la mayor democratización, de la mayor libertad para colocar barreras críticas y enseñarlas en las escuelas y universidades. Decían los latinos maxima puero reverentia debetur, o sea que al niño hay que reverenciarle en lo más grande, la protección, el cuidado lo máximo”.

La Era Digital, dijo el profesor Vian, ha traído nuevas técnicas de información, como los móviles, internet, etc., que “resistirse a ellos es imposible, es inútil y además es de necios”. No podemos destruir los móviles como los obreros quemaban las máquinas en el siglo XVIII porque les quitaban trabajo. “Hay que entrar en esta mentalidad nueva que es la de la era digital”.

Hoy hay padres que se preocupan poco de los hijos, especialmente en las sociedades envejecidas, pero no es por el retraso digital con relación a los hijos. A menudo los padres piensan en consumir, en el bienestar, son denuncias del Pontífice, y no piensan en el futuro de la sociedad y por eso no tienen hijos o tienen muy pocos. Y a estos los protegen hasta el punto que no se les puede criticar. Por eso hay violencia luego en las escuelas contra los profesores por parte de los padres.

Volviendo a la era digital, dijo el director de L’Osservatore Romano, “hay que introducir las semillas críticas, frente a esta manipulación económica de las tecnologías de la información.  Lo escribió el New York Times del 7 de marzo pasado y nosotros lo relanzamos: esta situación puede transformarse en un desastre informático (infopocalypse). Y hemos de encontrar formas críticas hacia la manipulación económica que está detrás de todo esto. Por esto hay que informar a los niños y a los jóvenes, en las escuelas y universidades”. Y añadió: “Cuando te dicen que algo es gratuito yo sospecho siempre algo, y no por tener formación marxista. Detrás hay algo casi invisible que explica el por qué es gratuito”.

El profesor Vian aplaudió la jornada de Barcelona, por la cantidad de información y su mensaje. También habló del diario que dirige, L’Osservatore Romano, y señaló que es voluntad del Editor, que es el Papa, que se difunda gratuitamente on-line. Naturalmente, la edición diaria en papel está en italiano, pero cada día en el sitio www.osservatoreromano.va hay noticias en otros seis idiomas. Y la edición más difundida en papel (en España con “La Razón”) es la en castellano.

Finalmente, el profesor Vian alertó a todos a estar vigilantes, a tener libertad crítica. “Esta es una cuestión que nos concierne a todos, y no solo a los católicos, sino a todos. Es una cuestión de libertad”.

Participaron en el congreso expertos en medicina y pediatría, como el presidente electo de la Federación Internacional de Asociaciones Médicas Católicas, Dr. Bernard Ars, el catedrático de Pediatría Dr. Josep Argemí, y también dirigentes policiales del Cuerpo de los Mossos d’Esquadra y de la Guardia Civil. Organizó el acto el presidente honorario de la Federación Internacional de Asociaciones Médicas Católicas, Dr. Josep María Simón. La jornada comenzó con la Santa Misa oficiada por el arzobispo de Tarragona, Jaume Pujol.

Pronto serán publicadas las ponencias que analizan el tema de los jóvenes y la era digital, en sus aspectos antropológicos, médicos, educativos y de seguridad en internet.

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