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Lee con ellos noticias del periódico, de una revista, escucha la radio…

 

Puede ser el siguiente paso a los cuentos. Fíjate que los niños se inician en la lectura primero con los cuentos -ficción- y luego con los contenidos del colegio -contenidos didácticos, es decir verdades que deben aprender-. La información es otro género que deben descubrir. Es lo que pasa en su entorno visto por periodistas, pero también lo que pasa más allá.

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