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Por unos grupos de whatsapp renovados

Webster2703
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Está dicho y redicho, pero no por ello se hace bien.

Empieza el curso y un año más distintas asociaciones hacen circular decálogos y orientaciones para que hagamos un buen uso de los grupos de whatsapp.

Vaya por delante que mi experiencia es bastante buena. En los grupos de las clases de mis hijos hay bastante sensatez. También es cierto que con tres niños y ya bastantes años de recorrido con grupos de clases, extra escolares y cumpleaños varios, ha habido de todo. Pero en general mi experiencia es satisfactoria. Fundamentalmente porque los encuentro muy prácticos.

Creo sinceramente que en estos foros no sucede nada que no ocurra en la puerta del colegio. La gente comenta, pregunta y entre los que hablan los hay más y menos discretos; más y menos afortunados; más y menos respetuosos. Pero es cierto que las redes tienen un efecto amplificador de cualquier comentario, con el añadido de que matizar se hace mucho más complicado que cuando miras a la cara a tu interlocutor.

Por eso, aunque no se diga nada nuevo, me parece pertinente invitar a los padres a hacer un uso responsable de estos grupos y a respetar siempre a las personas que durante muchas horas cada día se ocupan de la educación de nuestros hijos.

No hay por qué compartir cada una de las decisiones del colegio o de un profesor, pero estas diferencias no tienen por qué llegar a nuestros hijos, que no deben ir cada día al colegio con este lastre en la mochila.

Por si a alguien le ayudan a revisar y repensar su actitud en los grupos de whatsapp recojo aquí algunas normas que me parecen básicas:

  • Nunca utilices el grupo para criticar o insultar a los maestros.
  • Si el grupo comienza a utilizarse de manera inadecuada, no seas cómplice. Intenta cortar esta actitud o salirte del grupo.
  • No agregues a nadie sin consultar antes. No todos los padres quieren estar en estos grupos.
  • Dirige cualquier queja o sugerencia directamente al profesorado. Un grupo de estas características no suele ser en mejor entorno para solucionar un problema. Utiliza los canales oficiales para comunicarte con el centro.
  • Utiliza el grupo para cuestiones que afectan a todos los alumnos o a la mayoría.
  • Escribe información relevante; evita todo lo demás.
  • Sé prudente con las imágenes y vídeos que compartas de otros padres, niños y profesores.
  • Sé respetuoso con los ritmos de aprendizaje de cada niño. A menudo comparamos, sin darnos cuenta de que estos comentarios pueden ser ofensivos.
  • No uses el grupo para convertirte en la agenda de tu hijo.
  • En definitiva, usa el grupo con actitud positiva, respetuosa y colaborativa.

Después de unos meses de parón, los grupos vuelven a echar humo, por eso es importante que a principio de curso nos paremos a pensar en si estamos haciendo un buen uso de una herramienta que puede ser de gran ayuda para todos, si somos respetuosos.

Este es mi decálogo, ¿cuál es el tuyo? ¿Añadirías algo más? Estaré encantada de recibir sugerencias. @amparolatre

 

 

 

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