Dignidad, juventud, medio ambiente: los temas principales de León XIV en la UNESCO

En esta asamblea de naciones, el Papa se presentó como "testigo de la paz" y designó a la UNESCO como "socio privilegiado" de la Iglesia Católica al servicio del bien común. En 2027, la Santa Sede celebrará el 75.º aniversario de su presencia en la UNESCO como Estado observador (1952).

Dirigiéndose a sus invitados internacionales, el Papa planteó una pregunta que interpela a toda cultura, "incluso en el siglo XXI": ¿Qué significa ser humano? A continuación, expuso algunos aspectos de la humanidad, comenzando por el nacimiento, un acontecimiento sufrido y no elegido, donde todos se revelan "desnudos y necesitados", y mencionó también la experiencia compartida de la muerte. Para el pontífice, olvidar estas circunstancias universales puede llevar a considerar la vida "como una mercancía".

El Papa habló extensamente sobre la promoción de la dignidad inalienable de todo ser humano, que consideró un requisito indispensable para el futuro. Según él, el criterio para evaluar este compromiso radica en la atención a los más vulnerables y a los pobres. Citó como ejemplos a los niños en el vientre materno y en diversos escenarios de guerra, a las personas con discapacidades físicas o intelectuales, a los ancianos y a los migrantes.

"La inmensa dignidad de toda persona […] permanece intacta incluso en las circunstancias más precarias, hasta la muerte misma", subraya el texto de la Iglesia Católica. Y la dignidad humana "no se destruye por la enfermedad ni el sufrimiento, ni depende de nuestras capacidades". De este modo, se manifiesta en contra de la exclusión de las personas juzgadas según el "criterio de la eficiencia".

En el contexto de la era digital, el pontífice peruano-estadounidense expresó especial preocupación por la vulnerabilidad de los jóvenes y los niños. Hizo un llamado a la comunidad internacional para que garantice su protección, de modo que no sean víctimas de la explotación y conserven su libertad de pensamiento y discernimiento.

En el salón engalanado con las banderas de todos los Estados miembros, León XIV instó encarecidamente a la educación, pues "la paz no puede construirse únicamente mediante tratados". Esta educación "es incompleta si no aborda la cuestión del sentido", advirtió. Profesó su fe en un destino humano "que no es la muerte".

"No nos dirigimos hacia el olvido", afirmó. Asimismo, advirtió que una educación que "abandona la verdad" puede convertirse en "un instrumento para manipular conciencias".

Haciendo hincapié en el "inmenso potencial" de la humanidad, también destacó su "responsabilidad ante la historia". Advirtió sobre el mal uso de su libertad, señalando que la humanidad puede con la misma facilidad "cultivar la tierra o desfigurarla, crear obras de arte o destruirlas". Y añadió que "la más terrible de las 'creaciones humanas' es la guerra" y su "voluntad inhumana de destruir y matar".

El Papa León XIV reflexionó sobre el nacimiento de la UNESCO tras la Segunda Guerra Mundial. Al igual que su predecesor Francisco, el papa número 267 lamentó la "crisis de eficacia" del multilateralismo actual. Ante la tentación de considerar el diálogo como "un obstáculo para la acción" o "una forma de hipocresía", instó a fomentar la "confianza", afirmando que "el bien siempre es posible", al tiempo que advertía contra el "optimismo ingenuo". "Cada niño que nace trae esperanza", proclamó también.

A lo largo de su texto, León XIV denunció el despotismo, las formas rapaces del neocolonialismo, las imposiciones ideológicas y la pretensión de igualarse a Dios, defendiendo a los inocentes asesinados en nombre de la libertad. Se centró en la corrupción de la cultura y condenó la voluntad arbitraria de los poderosos que burlan las leyes que los limitan.

Según el Papa, estos males perjudican tanto a la sociedad como al medio ambiente. Detrás de la actual crisis ecológica, veía una crisis antropológica. "Hay una sola Tierra para todos y una naturaleza humana común", declaró, haciendo reiterados llamamientos a una "atención cuidadosa" hacia el planeta y "en cada etapa de la vida".